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Objectifs	Travail individuel puis partage des idées Bilan d’une séquence Refaire le point sur les nouvelles connaissances mathématiques en anglais. Partager ses idées en vue de l’oral du Bac.
Pré-requis	Avoir suivi les cours de la séquence
Niveau(x)	Tout niveau
Durée	5 minutes pour écrire son mail, puis 5 à 10 minutes d’échanges

Fiche descriptive
Réponses d’élèves : Quadratics, differences and similarities in statistics