Collaborative Learning

Objectifs
  • Acquisition active de vocabulaire ou de notions simples de mathématiques
Pré-requis
  • Aucun
Niveau(x)
  • Tous. L’exemple donné a été traité en début d’année de terminale S à titre de révision des connaissances de première.
Durée
  • Dépend des acquisitions ciblées : dans l’exemple, il faut prévoir environ 40 minutes, y compris le jeu de restitution des connaissances.

Fiche descriptivecollaborative_learning

Fiches de cours : Quadratic functions et Reciprocal functions
Diaporama « Guess who I am » :   Fonctions – Angles et triangles